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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

蒙台梭利区分出的儿童发展过程中的九大敏感区包括（)。

A.感官敏感期

B.阅读敏感期

C. 音乐敏感期

D.秩序敏感期

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第1题

蒙台梭利提出了儿童具有语言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、对细微事物感兴趣的敏感期、动作敏感期、社会规范敏感期、阅读敏感期、文化敏感期。（)

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第2题

以下哪项不属于蒙台梭利提出的儿童敏感期。()

A.秩序敏感期

B.细节的敏感期

C.行走的敏感期

D.头脑的敏感期

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第3题

蒙台梭利根据对儿童的成长发展及兴趣的观察和实验、将敏感期进行区分、提出了七大敏感期。（)

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第4题

蒙台梭利从生物学观点出发、将敏感期引申到儿童心理发展过程、认为儿童心理发展有各种敏感期。（)

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第5题

蒙台梭利认为幼儿心理发展具有敏感期。（)

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第6题

蒙台梭利儿童观主要包含儿童的秩序感、儿童的敏感期、有吸收性的心智和儿童的工作四个方面。（)

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第7题

蒙台梭利认为儿童模仿的敏感期为1.5-3岁（）

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第8题

蒙台梭利认为，儿童听觉、视觉的敏感期是()

A.0-2岁

B.2-4岁

C.4-6岁

D.6-8岁

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第9题

最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（)。

A.A.蒙台梭利

B.B.皮亚杰

C.C.加德纳

D.D.马拉古兹

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第10题

下列敏感期中，（)通常不出现在0~3岁阶段。A 语言敏感期B 书写敏感期C 秩序敏感期D 动作敏感期

下列敏感期中，()通常不出现在0~3岁阶段。

A 语言敏感期

B 书写敏感期

C 秩序敏感期

D 动作敏感期

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第11题

（)指的是2岁左右的儿童对物体摆放的空间位置或生活起居习惯的时间顺序的适应性的发展达到了高峰，并延续到3岁。

A.语言发展敏感期

B.感觉发展敏感期

C.秩序感发展敏感期

D.群性发展敏感期

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