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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

只有建立了统一的学校集体,才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量,成为支配儿童行为,并使它纪律

化的一种教育因素。提出这一集体教育主张的教育家是()。

A.加里宁

B.马卡连柯

C.凯洛夫

D.苏霍姆林靳基

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第1题
()关于集体教育在儿童发展中的作用在苏联学前教育理论中占有重要地位

A.马卡连柯

B.苏霍姆林斯基

C.克鲁普斯卡娅

D.乌索娃

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第2题
重视个性全面和谐发展的教育,认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人的教育家是( )。

A.凯洛夫

B.马卡连柯

C.赞科夫

D.苏霍姆林斯基

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第3题
前苏联以马克思主义为指导最早探讨教育问题的教育家是______。A.克鲁普斯卡娅B.苏霍姆林斯基C.马
前苏联以马克思主义为指导最早探讨教育问题的教育家是______。

A.克鲁普斯卡娅

B.苏霍姆林斯基

C.马卡连柯

D.凯洛夫

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第4题
有关马卡连柯的集体主义教育下列说法正确的有()

A.要培养集体主义者,必须在即体重通过集体并为了集体而教育

B.集体主义教育理论是根据马克思主义关于个人和集体的关系,根据苏维埃社会的特点提出来的

C.集体主义教育是马卡连柯教育体系的核心

D.要在集体中组织全部的教育过程,通过经常的系统的教育工作把学生培养成真正的集体主义者

E.他认为集体的影响很大,但不足以唤醒儿童意识中的强大舆论,因而很难形成调节和约束学生行为的因素

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第5题
有关马卡连柯的集体主义教育下列说法正确的有()。

A.集体主义教育是马卡连柯教育体系的核心

B.集体主义教育理论是根据马克思主义关于个人和集体的关系,根据苏维埃社会的特点提出来的

C.他认为集体的影响很大,但不足以唤醒儿童意识中的强大舆论,因而很难形成调节和约束学生行为的因素

D.要在集体中组织全部的教育过程,通过经常的系统的教育工作把学生培养成真正的集体主义者

E.要培养集体主义者,必须在即体重通过集体并为了集体而教育

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第6题
提出没有自我教育就没有真正的教育主张的是()

A.马卡连柯

B.苏霍姆林斯基

C.涂尔干

D.班杜拉

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第7题
提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是()。A.凯洛夫B.杜威
提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是()。

A.凯洛夫

B.杜威

C.马卡连科

D.赫尔巴特

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第8题
通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是()。A.赞可夫B.马卡连科
通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是()。

A.赞可夫

B.马卡连科

C.凯洛夫

D.苏霍姆林斯基

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第9题
“集体教育理论”是()提出来的。

A.苏霍姆林斯基

B.陶行知

C.马卡连科

D.菲根堡姆

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