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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

儿童获得概念的方式大致有（）

A.通过实例获得概念

B.通过语言理解获得概念

C.通过动作获得概念

D.通过感知获得概念

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第1题

儿童掌握概念的方式大致有（）几种类型:

A.通过实例获得概念

B.通过语言理解获得概念

C.通过判断获得概念

D.通过推理获得概念

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第2题

学前儿童主要是通过什么方式来获得概念（)

A.概念理解

B.概念形成

C.事例

D.示范

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第3题

儿童的数学概念获得方式是逐渐由“概念同化”为主发展到“概念形成”为主的。（)

儿童的数学概念获得方式是逐渐由“概念同化”为主发展到“概念形成”为主的。()

参考答案：错误

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第4题

儿童掌握概念的方法主要是（）

A．实例获得

B．生活实践

C．语言理解

D．顿悟

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第5题

根据概念的获得方式，概念可以分为（）。A.合言概念、选言概念和关系概念B.具体概念和定义

根据概念的获得方式，概念可以分为（）。

A.合言概念、选言概念和关系概念

B.具体概念和定义概念

C.初级概念和二级概念

D.科学概念和日常概念

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第6题

所谓()，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。

A.接受学习

B.发现学习

C.直接学习

D.间接学习

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第7题

获得概念奖的设计需要做出实际的产品。（)

获得概念奖的设计需要做出实际的产品。()

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第8题

概念获得的基本过程是（)。

A.分析思维策略→呈现资料和确认属性→验证获得的概念

B.呈现资料和确认属性→分析思维策略→验证获得的概念

C.以上都不正确

D.呈现资料和确认属性→验证获得的概念→分析思维策略

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第9题

概念学习包括__________两种方式；概念同化是学生学习概念的主要方式。儿童通过归纳发现某一类物体的关键属性的过程，称为概念形成；利用认知结构中原有的有关概念来理解新概念，叫做__________

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第10题

幼儿通过语言命名各种物体，通过语言描述、比较、发现认识对象的不同点和相同点，同时借助语言直接或间接获得新的概念。这体现的是幼儿语言发展对于认知发展的哪项作用（)？

A.指导并参与认知加工过程

B.加深和巩固幼儿初步形成的概念

C.促进幼儿创造性思维的发展

D.幼儿语言发展促进其社会性发展

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儿童获得概念的方式大致有 （）

儿童获得概念的方式大致有（）