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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

一位老师把自己当作是学生学习和成长的“催化剂”，而不是权威者。这符合（）学习理论的观点

A.建构主义

B.人本主义

C.信息加工

D.联结主义

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更多“一位老师把自己当作是学生学习和成长的“催化剂”，而不是权威者…”相关的问题

第1题

（)学习理论认为最有效的学习是对学生有价值、有意义的学习，并强调“做中学”。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第2题

认为学生的主动性在学习过程中起重要作用的学习理论有（）

A.建构主义学习理论

B.认知发现说

C.人本主义学习理论

D.联结理论

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第3题

“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”，这种观点属于（)。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第4题

学生并不是空着脑袋走进教室的，持这一学生观的是（）

A.联结学习理论

B.人本主义学习理论

C.认知学习理论

D.建构主义学习理论

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第5题

学习活动不是由教师单纯向学生传递知识,也不是学生被动地接受信息的过程,而是学生凭借原有的知识和经验,通过与外界的互动,主动地生成信息的意义的过程。这是哪种学习理论的观点？

A.建构主义

B.行为主义

C.人本主义

D.认知主义

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第6题

学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是 ()

A.联结学习论

B.认知学习论

C.信息加工学习论

D.建构学习论

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第7题

学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是（）

A.联结学习论

B.认知学习论

C.信息加工学习论

D.建构学理论

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第8题

学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）

A.联结学习理论

B.认知-结构理论

C.有意义接受学习理论

D.建构主义学习理论

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第9题

主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）

A.行为主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论

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