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更多“论述从传统智力理论到多元智力理论?”相关的问题
第1题
当今流行的IQ测验是( )影响的结果。
A.多元智力理论
B.成功智力理论
C.传统智力理论
D.三元智力理论
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第2题
多元智力理论是加德纳提出的智力结构理论,而儿童多元智力评估核查表则是根据该理论设计的多元智力评估方法。其中是否喜欢文字游戏是否善于记人名、地名属于该核查儿童多元智力中的()
A.空间能力
B.语言能力
C.逻辑—数学智力
D.人际关系智力
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第3题
卡特尔的智力理论是()A.流体智力和晶体智力B.多元智力理论C.三元智力理论D.智力三维结构模型
卡特尔的智力理论是()
A.流体智力和晶体智力
B.多元智力理论
C.三元智力理论
D.智力三维结构模型
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第4题
能够解释能力结构差异的理论是
A.智力多元理论
B.智力三元论
C.智力群因素论
D.智力二因素论
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第6题
加德纳后期又对自己的多元智力理论进行了补充,这项新增的智力是()。
A.创新智力
B.自然观察者智力
C.自知智力
D.情感智力
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第7题
下列各种智力理论中不属于智力的心理测量学理论的是A.斯皮尔曼的智力二因素论B.瑟斯顿的智力群因
下列各种智力理论中不属于智力的心理测量学理论的是
A.斯皮尔曼的智力二因素论
B.瑟斯顿的智力群因素论
C.加德纳的智力多元理论
D.吉尔福特的三维智力结构理论
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第8题
光谱方案的理论依据是()的多元智力理论。
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第9题
加德纳多元智力理论对教育工作的启示
A.多元的智力观
B.积极乐观的学生观
C.“对症下药”的教学观
D.灵活多样的评价观
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