题目内容
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[主观题]
健康教育诊断中的社会诊断的重点内容有()
A.流行病学状况
B.教育环境
C.行为因素
D.管理与政策
E.生活质量
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A.流行病学状况
B.教育环境
C.行为因素
D.管理与政策
E.生活质量
A.社会诊断重点分析、了解社会环境和生活质量
B.流行病学诊断是确定目标人群的主要健康问题及其行为因素和环境因素
C.行为诊断是确定导致影响健康行为的倾向因素、强化因素和促成因素
D.教育诊断主要分析目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
E.管理与政策诊断的核心内容是组织评估和资源评估
A.社会诊断
B.行为诊断
C.环境诊断
D.管理与政策诊断
E.教育诊断
A.诊断阶段的第一步是社会诊断,指了解并确定社区人群的健康需求和生活质量
B.社会诊断主要包括生活质量和社会环境评估两方面
C.流行病学诊断能为确定干预重点和目标人群提供依据
D.行为改变的影响因素可分为倾向因素、促成因素与消极因素
A.评估目标人群中的社会环境及其生活质量
B.确定主要的健康问题及其影响因素
C.确定引起健康问题的相关行为因素
D.确定社区常见疾病的危险因素
E.评估目标^群的健康知识、态度与行为
A.流行病学诊断
B.行为诊断
C.环境诊断
D.教育诊断
E.优先干预行为