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[单选题]

重视过程的教育评价理论的心理学基础是（）。

A.人本主义心理学

B.行为主义心理学

C.建构主义心理学

D.认知主义心理学

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第1题

简要评价行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学和人本主义心理学理论。

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第2题

简要介绍行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学和人本主义心理学理论的观点。

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第3题

被称为心理学的第三势力的是（）

A.构造主义心理学

B.行为主义心理学

C.精神分析心理学

D.人本主义心理学

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第4题

学习是指自我概念的变化。这是()对学习的界定.

A.行为主义心理学

B.认知主义心理学

C.人本主义心理学

D.建构主义理论

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第5题

被称为西方心理学第一势力的现代心理学流派是（)

A.机能主义心理学

B.行为主义心理学

C.认知心理学

D.人本主义心理学

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第6题

西方现代心理学的三大流派包括

A.功能主义心理学

B.精神分析心理学

C.行为主义心理学

D.人本主义心理学

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第7题

学习的认知观产生的心理学背景是（)。

A.行为主义危机

B.精神分析理论的冲击

C.人本主义的冲击

D.信息加工心理学发展

E.建构主义观点兴起

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第8题

在课程的心理学基础中，强调“生成性目标”和意义建构的心理学派是（）。

A.行为主义

B.人本主义

C.建构主义

D.认知主义

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第9题

直接教学模式的心理学基础是（)。

A.行为主义心理学

B.精神分析理论

C.成熟理论

D.认知心理学

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第10题

（)是以信息加工观点为核心的心理学，又称为信息加工心理学。

A.精神分析心理学

B.人本主义心理学

C.认知心理学

D.行为主义心理学

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第11题

学习是指“刺激一反应”之间联系的加强。这是()对学习的界定。

A.行为主义心理学

B.认知主义心理学

C.人本主义心理学

D.建构主义理论

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