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[主观题]

强化理论是以斯金纳的操作性条件反射理论为基础发展起来的一种激励,其理论的特点主要是从()与()的相互关系中,去寻求改造人的行为的方法,而不重视人的心理活动的作用。

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第1题
强化理论是以斯金纳的操作性条件反射理论为基础发展起来的一种激励理论。在管理学中,运用强化理论改造行为一般有以下()类型。

A.正强化

B.衰减

C.负强化

D.惩罚

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第2题
直接教学模式主要是建立在斯金纳的操作性条件反射的理论基础上。()

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第3题
斯金纳的强化理论、挫折理论属于()

A.内容激励型理论

B.形式激励型理论

C.过程激励型理论

D.行为改造型激励理论

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第4题
行为改造型激励理论主要包括()

A.弗鲁姆的"期望理论"

B.亚当斯的"公平理论"

C.斯金纳的"强化理论"

D.亚当斯的"挫折理论"

E.海德的"归因理论"

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第5题
行为改造型激励理论以操作性条件反射为基础,侧重研究被管理者行为的改造修正。

A.错误

B.正确

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第6题
行为改造型激励理论是激励理论的重要组成部分,主要包括

A.马斯洛的需求层次理论

B.凯利和韦纳的归因理论

C.赫茨伯格的双因素理论

D.麦克利兰的成就需要理论

E.斯金纳的强化理论

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第7题
强化理论来自于()提出的操作性条件反射理论。

A、斯金纳

B、弗洛伊德

C、霍夫兰

D、阿德勒

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第8题
斯金纳认为,心理异常只不过是一种普通学习的获得性行为,他提出了操作性条件反射理论。()
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第9题
以下哪项不属于行为改造型激励理论:

A.归因理论

B.强化理论

C.期望理论

D.操作条件反射理论

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