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[多选题]

在贯彻循序渐进、持之以恒原则时,应注意

A.全面了解孩子的发展水平和实际残障程度

B.按照“最近发展区”的原理,给孩子提供可接受的干预内容

C.遵循由易到难、逐步提高的顺序

D.做好长期教育与干预的思想准备

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第1题
在家庭教育中必须根据孩子身心发展水平,逐步提高对孩子的要求,让孩子不断体验成功的快乐,达到身心健康发展的目标。这体现了学前儿童家庭教育应坚持()。

A、循序渐进原则

B、因材施教原则

C、统一连贯原则

D、言传身教原则

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第2题
使用因材施教家庭教育原则时应注意的事项()。

A.孩子的年龄特点

B.孩子的性别特点

C.孩子的个性特征

D.孩子的当前情况

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第3题
家长在提高理解孩子能力的时候,需要注意 ()

A.了解孩子的年龄特征

B.了解孩子的各种权利

C.了解孩子的各种需求

D.了解孩子的个人特点

E.了解孩子的活动形式

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第4题
学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机,这体现了()。

A.理智性原则

B.渐进性原则

C.指导性原则

D.科学性原则

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第5题
在教育改造中,贯彻循序渐进原则的基本要求是______

A.既要注重质量,也应提高速度

B.按照教育计划,有步骤、有系统地进行教育

C.一般教育与重点教育相结合

D.坚持不懈,持之以恒,逐步提高

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第6题
家长面对孩子的非期望行为应注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机,这体现了对非期望行为进行管理的()。

A.理智性原则

B.渐进性原则

C.适切性原则

D.科学性原则

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第7题
学步儿的教育应注意()。

A.要尊重和理解孩子

B.培养孩子的学习兴趣

C.冷静处理孩子的逆反

D.多给孩子独立做事的机会

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第8题
在学前儿童的美术创造教育中,应注意贯彻()原则。

A.创造性

B.基础性

C.循序渐进

D.实践性

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第9题
对孩子关爱的同时,需要理智地对孩子严格要求,这种教育原则我们称之为()。

A.严爱结合原则

B.理性原则

C.说服教育原则

D.循序渐进原则

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第10题
康复医学的共性原则包括()

A.因人而异

B.循序渐进

C.被动参与

D.持之以恒

E.全面锻炼

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