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第2题
以下不属于品德与态度的教育培训技术的是()。
A.品德培养法
B.改变态度的教育培训法
C.人际关系改进教育培训法
D.一般的教育培训技术
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第3题
品德与态度的教育培训技术包括()。
A.品德培养法
B.改变态度的教育培训法
C.一般的教育培训技术
D.人际关系改进教育培训法
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第4题
以下哪些措施可以用于冲突的处理 ()
A.强压
B.教育和培训
C.改变组织结构
D.沟通和交流
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第5题
培养能力与改变态度的培训方法有_____________,______________和______________。
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第6题
企业文化的保证体系中教育保证包括()内容。
A.领导人员培训
B.管理人员培训
C.技术人员培训
D.一线员工培训
E.企业民主制度建设
F.企业文化的教育培训
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第7题
全员培训的目标可以从以下两个层面来考察。从组织方面看,员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小程度;从员工个人方面看,培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力,帮助员工自我实现。那么下列选项中,四个答案都是员工培训的具体目标的选项是()。
A.传递信息,更新知识,评价绩效,甄选人员
B.发展能力,评价绩效,改变态度,增加效益
C.传递信息,改变态度,更新知识,发展能力
D.更新知识,发展能力,评价绩效,改变态度
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第8题
下列方法中,对企业文化管理最直接有效的方法是a 、招聘符合企业文化价值观的员工b 、培训c 、企业
下列方法中,对企业文化管理最直接有效的方法是
a 、招聘符合企业文化价值观的员工
b 、培训
c 、企业文化考核
d 、精神领袖示范
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第9题
企业进行培训的最终目的是()。
A.员工的技能的提高
B.企业绩效的提高
C.员工行为的改变
D.企业文化的形成
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