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教师通过语言系统向学生传授科学文化知识,并促进他们智能与品德发展的教学方法是____

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第1题
教师的根本任务是()。A.进行思想品德教育B.发展学生的智力C.传授科学文化知识D.教书育人

教师的根本任务是()。

A.进行思想品德教育

B.发展学生的智力

C.传授科学文化知识

D.教书育人

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第2题
教师通过口头语言,系统地向学生传授知识的教学方法是()

A.谈话法

B.演示法

C.讲解法

D.练习法

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第3题
智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的____的教育。

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第4题
教师运用语言连贯系统地向学生传授知识的教学方法是()。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.读书指导法

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第5题
以下不属于我国学校智育的任务有()

A.向学生系统传授科学文化知识

B.培养和发展学生的智力

C.培养学生正确的价值观

D.训练学生,使其形成基本技能

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第6题
教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是( )。

A.传授-接受教学

B.传授-发现教学

C.问题-发现教学

D.问题-接受教学

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第7题
()是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点,通过有目的、有计划地指导学生掌握系统的科学文化知识和基本技能,发展学生的智力和体力,培养学生的良好品德和健康个性,使其形成科学世界观的过程。

A.教育过程

B.教学过程

C.教育目的

D.教育方针

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第8题
教师通过口头语言系统连贯地向学生________的方法是讲授法。

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第9题
教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、 进行教育教学的方法是陶冶法。()

教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、 进行教育教学的方法是陶冶法。()

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第10题
严谨治学对于教师来说,包括()

A.严格要求自己

B.严格要求学生

C.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识

D.认真细致地向学生传授科学文化知识

E.坚持真理,求真务实,做到诲人不倦

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