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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

感控培训教育的对象是()

A.医疗机构人力资源、医疗、护理、教育科研和后勤保障等相关管理职能部门

B.各临床医生、护士

C.医技科室

D.陪护、探视人员

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第1题
护理科研是由()用科学的方法开展的有关临床实践、护理教育、护理管理的研究,探究护理活动的规律、探索、回答和解决护理领域的问题,提供可靠、有价值的护理证据。

A.医护人员

B.临床护士

C.检验人员

D.心理咨询师

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第2题
护理研究的范畴包括护理管理的研究、护理学历史的研究、护理理论研究、各专科临床护理的研究、护
理教育的研究等。 ()

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第3题
医疗机构感控分级管理组织体系各层级包括()

A.国家级、省市级、医疗机构

B.感染管理委员会、感染管理部门、病区感染管理小组

C.卫健委、CDC、医疗机构

D.院长、主任护士长、临床工作人员

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第4题
护理业务技术管理不包括()

A.护理质量管理

B.责任管理

C.护理教育管理

D.操作技术管理

E.护理科研管理

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第5题
护理查房的目的不包括下列哪项?()

A解诀护理工作中的问题

B建立临床护生教育培训的长效机制

C建立临床护士分级管理机制

D提升专科内涵和质量,提高护士的专业能力

E保持护理工作的连续性

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第6题
护理管理可分为:________。

A.护理行政管理

B.护理业务管理

C.护理教育管理

D.护理临床管理

E.学校管理

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第7题
护理道德的有利原则强调有利的对象是()

A.护士

B.医生

C.病人

D.医院

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第8题
在病房教育中,与病人共同拟定行为目标的应该是()。

A.护理员

B.护士

C.医生

D.护理师

E.护士长

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第9题
某消化内科护士,从事护理工作30年,其应享受护士的权利,下列哪一项除外()

A.按规定获取工资报酬

B.保护患者隐私

C.对医疗卫生机构和卫生主管部门的工作提出意见和建议

D.享受专业知识能力的教育和培训

E.应获得荣誉护士表彰

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第10题
全面推进护理事业发展,重点是遵循()、()的原则,加强对临床一线护士人力资源的管理。

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