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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

确定学期儿童的社会教育内容时，一定要考虑儿童自身的__________

A.心理特点和发展需要

B.心理特点

C.发展需要

D.认知能力

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第1题

儿童患者的心理特点不包括()。

A.情绪易波动

B.自理能力差

C.认知能力低

D.易产生困惑

E.不易产生焦虑

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第2题

儿童心理特点

下列属于新生儿期儿童心理特点的是()。

A、分离性焦虑

B、直觉动作思维

C、依恋的形成

D、表情识别

E、语言发展时期

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第3题

思维具体形象是幼儿园小班儿童的心理特点。()

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第4题

每个儿童的体型、生理功能和心理特点各不相同,这表明学前儿童生长发育的不均衡性（）

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第5题

学前儿童游戏中兴趣指引是一个典型的心理特点。()

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第6题

幼儿园科学教育目标的制定依据()A、社会发展需要B、儿童发展需要C、学科特点

幼儿园科学教育目标的制定依据()

A、社会发展需要

B、儿童发展需要

C、学科特点

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第7题

以适合儿童心理特点的方式组织幼儿园课程内容的原则是___________。

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第8题

皮亚杰认为，教师试图离开儿童年龄阶段的心理特点去加速儿童的发展，这只是浪费时间和精力。（)

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第9题

确定社会教育活动内容的目标性原则是指在选择社会教育内容是，必须符合儿童社会教育的目标。()

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