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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

不能体现“人本位原则”的是()。

A.人工智能作为创造性技术,需要始终坚持以人为本

B.人工智能技术应该坚持“技术服从”的基本价值原则

C.人工智能技术可以不遵从“服务于人类”,需要以市场需求为导向

D.智能机器人不得对人类做出恶意伤害,也不得无视人类陷入危险状态

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第1题
人工智能应遵循的四大基本道德原则为:()

A.人本位原则

B.公平正义原则

C.公开透明原则

D.权责分明原则

E.努力学习原则

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第2题
在民事诉讼法中确立诚信原则,体现了诉讼价值观由个人本位向社会本位的转变。()
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第3题
把人作为教育目的根本所在的思想主张是 ()A.社会本位的价值取向B.伦理本位的价值取向

把人作为教育目的根本所在的思想主张是 ()

A.社会本位的价值取向

B.伦理本位的价值取向

C.人本位的价值取向

D.理论本位的价值取向

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第4题
自古服装作为“衣、食、住、行”之首,直接或间接体现着人的创造力量和审美理念。()
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第5题
以下哪项原则能较好体现经济法的本质特征()。

A.适度干预原则

B.社会本位原则

C.程序正当原则

D.经济公平原则

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第6题
经济法主体责任制度体现了经济法的()

A.平衡协调原则

B.维护公平竞争原则

C.社会本位原则

D.责权利效相统一原则

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第7题
竞争性谈判作为一种独立的采购方式,不能体现采购竞争性原则、经济效益原则和公平性原则。()
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第8题
把人的个性发展及需要的满足视为教育的价值所在,体现了人本位价值取向。()
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第9题
西方要素主义主张学校教学任务是传授人类社会共同的文化要素,提倡构建古典和核心知识体系,这一教育流派的主张体现的教学目标的价值取向是()。

A.学生发展本位

B.人本位

C.社会本位

D.知识本位

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第10题
以下不能体现希腊兴盛之谜的是()。

A.特定的自然地理条件孕育了特定的文化

B.商品经济培养了个人本位

C. 城邦制是社会本位基础上的共和

D. 奴隶制

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第11题
如何理性看待人工智能()。

A.必须杜绝人工智能

B.技术使用取决于人而不是机器

C.机器是从人类数据学习知识

D.科技革新创造新的机会,持续学习

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