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[判断题]

学生掌握知识过程中，必要而特殊的储存阶段不是检查。（)

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第1题

学生掌握知识过程中，必要而特殊的储存阶段是运用。（)

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第2题

学生掌握知识过程中，必要而特殊的____阶段是巩固。

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第3题

学生掌握知识过程中，由感性上升至理性的中心阶段是理解教材。（)

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第4题

心理健康活动课程教学目标是学生的发展而不是掌握知识。（)

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第5题

学生掌握知识的基本阶段是：引起求知欲，感知教材，理解教材，( )，运用知识，检查知识、技能和技巧。

A.掌握知识

B.巩固知识

C.获取知识

D.复习知识

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第6题

在教学过程中对学生知识掌握的能力发展的及时评价形成性评价。（)

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第7题

在教学过程中对学生知识掌握的能力发展的及时评价是诊断性评价。（)

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第8题

下列哪一句话是片面的或不正确的？（)

A.A.教学过程是一种特殊的认识过程

B.B.教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程

C.C.教学过程中，学生主要是以学习间接经验为主

D.D.教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程，而不是学生独立的发现活动

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第9题

结束阶段不宜安排一些深化拓展知识的练习，原因是这些练习会影响学生掌握课程的重、难知识和技能。（)

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