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第1题
一般说来，认知模式重______，体谅模式重情感，社会模仿模式重行为
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第2题
以道德情感为主线的道德教育模式是（）
A.道德认知发展模式
B.体谅关心模式
C.价值澄清模式
D.完善人格模式
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第3题
“以教为主的教学设计”模式是基于_____________的教学设计模式，强调以教师为中心。
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第4题
把道德情感的培养置于中心地位的道德教育模式是（）
A.价值澄清模式
B.体谅模式
C.社会学习模式
D.认知发展模式
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第5题
强调潜意识冲突是心理障碍根源的理论模式是
A.心理动力学模式
B.行为模式
C.人本主义模式
D.认知模式
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第6题
工业心理学家梅耶提出的“刺激-反应”模式包括
A.刺激和情境
B.有机体
C.行为-反应
D.行为完成
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第9题
为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取和主动思考的德育模式,除道德认知发展模式外,还有（）
A.体谅模式
B.价值澄清模式
C.社会学习模式
D.集体教学模式
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第10题
人格指的是特殊的思想、感觉和自我关照的模式，可以分为_______等几个主要部分。
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