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[多选题]
新教育质量观()。
A.强调全面质量
B.强调基础和提出新基础观
C.重点培养竞争
D.强调教育的统一性
E.强调能力和提出新能力观
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A.强调全面质量
B.强调基础和提出新基础观
C.重点培养竞争
D.强调教育的统一性
E.强调能力和提出新能力观
A.从广义教材视角来看新的教材观强调教学资源意识,具有丰富性、广泛性的特点
B.从狭义教材的视角来看,新课程的教材具有学习性特点
C.对传统的教材观进行了彻庭的否定和完全的抛弃
D.从教材的具体内容来讲,新课程教材以单元教学内容凸显培养学生的学习能力
A.完形——顿悟说
B.认知——结构学习论
C.信息加工学习理论
D.建构主义学习理论