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[单选题]

教师的职业境界不包括()。

A.经师

B.名师

C.能师

D.人师

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第1题
好老师是()和()的统一。

A.“经师”;“教师”

B.“教师”;“德师”

C.“人师”;“德师”

D.“经师”;“人师”

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第2题
教师既要同学生传授文化科学知识、做“经师”,又要培养学生的思想品德、做“人师”,所以教师要()。

A.A.依法治教

B.B.教书育人

C.C.为人师表

D.D.严谨治学

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第3题
()提出“师今人师古人”,其主要途径就是临摹。

A.王显军

B.王羲之

C.黄宾虹

D.徐悲鸿

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第4题
“师今人师古人”的说法是由下列哪一位人物提出的?()

A.郑小河

B.朱德庸

C.黄宾虹

D.徐悲鸿

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第5题
康复治疗组成员不包括()。

A.物理治疗师

B.作业治疗师

C.康复医生

D.康复护士

E.大学教师

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第6题
从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职业上,存在着几处不同的境界()。

A.厌教

B.功利

C.热爱

D.乐教

E.得过且过

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第7题
一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师,是谁说的()

A.叶澜

B.波斯纳

C.讲座教师

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第8题
()是在幼儿园工作1-3年的教师。

A.新进教师

B.青年教师

C.骨干教师

D.名师团队

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第9题
在幼儿园工作3-10年的教师设定为()。

A.新进教师

B.青年教师

C.骨干教师

D.名师团队

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第10题
名师的特征,体现在名师的动因特征、学识特征、人格特征和()。

A.职业特征

B.心理特征

C.教学特征

D.健康特征

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第11题
教育爱是从教师尊重关爱学生这一职业道德规范中引伸出来的一个教育学的概念和伦理学概念,是指教师在教育过程中所表现出来的一种高尚的道德境界、敬业精神和富有人道性的()。

A.教育方法

B.教育艺术

C.教育理论

D.教育模式

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