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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下哪些行为属于反应性条件反射()

A.直视阳光会闭眼睛

B.辅助孩子问好后,老师表扬孩子,以后孩子见到老师就问好

C.学习打字的过程

D.听到节日歌曲就会心情愉悦

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第1题
一个孩子捡到1元钱交给老师,老师在全班同学面前表扬了他。以后这个孩子每次捡到东西都主动交还失主或交给老师。这种现象可以用()原理来解释。

A.经典性条件反射

B. 操作性条件反射

C. 自我强化

D. 替代强化

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第2题
一个孩子捡到1元钱交给老师,老师在全班同学面前表扬了他。以后这个孩子每次捡到东西都主动交还失主或交给老师。能够解释这一现象的原理是()。

A.自我反省

B.操作性条件反射

C.自我强化

D.替代强化

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第3题
孩子大哭,结果妈妈给他买了一颗糖果,以后孩子想吃糖的时候就哭。()

A.反应型行为

B.操作型行为

C.以上全部

D.以上都不是

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第4题
一位老师在记录一个孩子上课时间每15分钟是否有扰乱课堂的行为,这位老师让定时器每15分钟响一次。当扰乱行为出现时,老师在数据单相应的地方做一记录。当一个间隔上已经做子记录后,老师就不用观察这个孩子或记录他的行为了,直到下一个间隔开始。这是以下哪一种记录方法()。

A.成果记录

B.间隔记录

C.连续记录

D.时间样本记录

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第5题
在楼梯上遇到老师时,以下做法不正确的是()

A.就当没看见

B.向老师问好

C.让老师先走

D.向老师微笑点头

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第6题
在幼儿园里孩子大声叫着“老师!”,老师好像根本听不见一样,老师可以对孩子的呼喊不作出任何回应。()
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第7题
基础技能中,恰当注意训练的目标是()

A.孩子能够看向老师

B.孩子能够关注玩教具

C.孩子能够关注老师和老师出示的玩教具

D.孩子能够较长时间集中注意

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第8题
孩子说:新老师是个坏蛋,偏心眼,就故意找茬,我恨死她了。下列哪些事共情式表达?()

A.你觉得新老师不如以前的老师好,她对你不公平是吗

B.孩子,你受了委屈,心理肯定很难过,也很生气吧

C.你是希望得到老师公平对待,对吧

D.我不想听到你这样说老师

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第9题
孩子大哭,结果妈妈给他买了一颗糖果,以后孩子想吃糖的时候就哭,这属于()

A.反应型行为

B.操作型行为

C.以上全部

D.以上都不是

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第10题
最近一项调查结果显示:98.6%的学生见到老师能主动问好或打招呼,而只有不到9%的老师主动跟学生问
好或打招呼。 这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系的角度进行分析。

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第11题
关于麦的说法,下面正确的有()

A.不管麦是开着还是闭着,老师都能听见孩子的声音

B.公麦如果关闭,老师就听不见孩子的声音

C.乐乐的私麦关闭了,其他孩子就听不见乐乐的声音,但老师依然能听见

D.课堂提问,让乐乐表达想法,我不需要打开乐乐的私麦,我能听见乐乐的想法就可以了

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