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第1题
在社会学习理论中，观察学习又称“替代学习”或（)。A．“行为习得”B．“模仿学习”C．“道德学习”D．“强化学
在社会学习理论中，观察学习又称“替代学习”或()。
A．“行为习得”
B．“模仿学习”
C．“道德学习”
D．“强化学习”
第2题
美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为（）。A.模仿理论B.职业锚理论C.成人学习理论D.刺
美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为（）。
A.模仿理论
B.职业锚理论
C.成人学习理论
D.刺激反应理论
第4题
根据班杜拉的社会学习理论，学习过程的四个环节是（）A．观察—模仿—练习—巩固B．观察—模仿—整合—自动
根据班杜拉的社会学习理论，学习过程的四个环节是()
A.观察—模仿—练习—巩固
B.观察—模仿—整合—自动化
C.注意—保持—再现—动机
D.注意—练习—保持—再现
第6题
体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是： A.社会学习理论B.操作条件反射理论C.认知学习理论D.人
体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是：
A.社会学习理论
B.操作条件反射理论
C.认知学习理论
D.人本主义学习理论
第7题
体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是（)A．社会学习理论B．操作条件反射理论C．认知学习理论D．人
体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是 ()
A．社会学习理论
B．操作条件反射理论
C．认知学习理论
D．人本主义学习理论
第9题
认知目的说，社会学习理论属于（)的学习理论。A．认知派B．联结—认知派C．联结派D．人本主义学习
认知目的说，社会学习理论属于()的学习理论。
A．认知派
B．联结—认知派
C．联结派
D．人本主义学习
