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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

语文知识和语文能力的内容以分散的形式编排在课文前后,不包括:（)

A.提示

B.注释

C.思考练习

D.课文

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第1题

（)是语文教材的主体，是传授语文知识，训练语文能力，进行思想教育和培养审美情操的主要凭借。

A.助学系统

B.课文系统

C.作业系统

D.知识系统

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第2题

通常所见语文教材内容编排的一般思路是（)。

A.以课文为主线

B.以学生为主线

C.以课教师为主线

D.以课文知识为主线

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第3题

语文教材内容编排的一般思路是（)。

A.以课文为主线

B.以学生为主线

C.以教师为主线

D.以语文知识为主线

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第4题

本课提出的语文教材内容编排的参考思路是（)。

A.以学生为主线

B.以教师为主线

C.以语文知识为主线

D.以课文(例文)为主线

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第5题

下列不属于语文教材的构成要素的是（）

A.课外读物

B.课文系统

C.知识系统

D.作业系统

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第6题

课外辅导的内容包括:（)

A.语文知识

B.语文能力

C.学习方法

D.综合性活动

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第7题

语文课程及语文教学内容的综合性指（)。

A.语文各篇课文之间的联系与整合

B.语文对学生各方面发展所起的综合作用

C.课文之间与实践性活动之间形成的联系及整体

D.语文知识点及其相互联系，并且与课文材料相对应，所形成的整体

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第8题

语文教材的语言形式包含两层含义：一是语言训练和发展的体系;二是课文形式。（)

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第9题

在实际的教材构成中，语文基础知识与课文、练习是不可或缺的三大要素，它们既紧密联系又各成系列。

()

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第10题

小学阶段语文教学目标包括（)。

A.思想品德

B.语文知识

C.语文能力

D.学习态度

E.学习习惯

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