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第1题
以下属于人际水平的健康行为改变理论的是()A.健康信念模式B.创新扩散理论C.社会认知理论D.社
以下属于人际水平的健康行为改变理论的是()
A.健康信念模式
B.创新扩散理论
C.社会认知理论
D.社区组织理论
E.“知一信一行”理论
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第2题
以下属于社区和群体水平的健康行为改变理论的是()A.健康信念模式B.创新扩散理论C.社会认知理
以下属于社区和群体水平的健康行为改变理论的是()
A.健康信念模式
B.创新扩散理论
C.社会认知理论
D.“知一信一行”理论
E.自我效能理论
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第3题
以下属于个体水平行为改变理论的是()A.健康信念模式B.创新扩散理论C.社会认知理论D.医患关系
以下属于个体水平行为改变理论的是()
A.健康信念模式
B.创新扩散理论
C.社会认知理论
D.医患关系理论
E.格林模式
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第4题
认为只有在人们感知信息,认同信息内容、产生行为意愿,并具有行为所需技能后才能实现的理论是()。
A.知信行理论
B.认知理论
C.行为理论
D.自我效能理论
E.健康信念模式
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第5题
作为目前改善健康行为的主流理论,计划性行为理论是依据()发展而来的。
A.健康信念模式
B.转换理论模式
C.理性行为模式
D.目标模式
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第6题
下列哪一种健康教育理论或模式提到了 “自我效能”:
A.知-信-行模式
B.健康促进模式
C.保健过程模式
D.健康信念模式
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第7题
以下属于健康教育相关理论的是()。
A.行为转变阶段模式
B.社会交换理论
C.正常化理论
D.亚文化理论
E.路径-目标理论
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第8题
摩根和佩克提出的亲社会行为的理论模式是()。
A.助人的代价-补偿模式
B.责任扩散理论
C.利他主义模式
D.社会作用力理论
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第9题
强调潜意识冲突是心理障碍根源的理论模式是
A.心理动力学模式
B.行为模式
C.人本主义模式
D.认知模式
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