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[单选题]

在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是()

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株。

B.利用花药离体培养得到单倍体植株。

C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株。

D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株。

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第1题
下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是()

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用转基因技术培育抗寒的番茄植株

D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

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第2题
在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是()

A.选择1利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株

B.选择2利用花药离体培养得到单倍体植株

C.选择3利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

D.选择4利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

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第3题
下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是()
下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是()

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株

D.利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

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第4题
在下列选项中,用到植物组织培养技术的是()
在下列选项中,用到植物组织培养技术的是()

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

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第5题
秋水仙素的作用原理
用秋水仙素处理植物萌发的种子或幼苗可以得到多倍体,秋水仙素的作用原理是

[ ]

A.干扰减数分裂的进行

B.抑制纺锤体的形成

C.抑制着丝点的分裂

D.使细胞连续进行染色体复制

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第6题
一些名贵的花卉常采用组织培养方式繁殖,植物的组织培养中,选用下列哪种材料最有利于培养健康的幼苗()

A.枝条

B.叶片

C.茎尖

D.种子

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第7题
植物生长调节剂在农林园艺生产中应用广泛,下列生产措施与预期结果对应一致的是()

A.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子促进种子萌发

B.用适宜浓度的生长素类调节剂处理二倍体番茄幼苗得到多倍体番茄

C.生长期喷洒适宜浓度的乙烯利促进种子的形成和果实的发育

D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液加速叶片的黄化速度

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第8题
秋水仙素的作用
用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物,秋水仙素的作用是

[ ]

A.抑制纺锤体的形成

B.使染色体着丝点不分裂

C.使染色体再次复制

D.使细胞稳定在间期阶段

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第9题
用秋水仙素处理后植株的器官或组织比正常者大,断定其出现了多倍体。()
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第10题
1937年布莱克斯里(Blakeslee)等利用秋水仙素诱导植物多倍体获得成功,使化学诱变成为了育种的一项新技术。()
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