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[判断题]

用秋水仙素处理后植株的器官或组织比正常者大,断定其出现了多倍体。()

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第1题
用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体。()
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第2题
多倍体诱导大多通过秋水仙素处理。()
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第3题
下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是()

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用转基因技术培育抗寒的番茄植株

D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

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第4题
在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是()

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株。

B.利用花药离体培养得到单倍体植株。

C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株。

D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株。

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第5题
器官或组织的体积比正常小则称为萎缩。()
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第6题
林木受病原物侵染后,引起整个植株或局部器官组织生长过度或受抑制而成畸形。()
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第7题
下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是()
下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是()

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株

D.利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

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第8题
在下列选项中,用到植物组织培养技术的是()
在下列选项中,用到植物组织培养技术的是()

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

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第9题
秋水仙素的作用原理
用秋水仙素处理植物萌发的种子或幼苗可以得到多倍体,秋水仙素的作用原理是

[ ]

A.干扰减数分裂的进行

B.抑制纺锤体的形成

C.抑制着丝点的分裂

D.使细胞连续进行染色体复制

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