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第2题
下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是（）
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用转基因技术培育抗寒的番茄植株
D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
第3题
在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是（）
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株。
B.利用花药离体培养得到单倍体植株。
C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株。
D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株。
第4题
在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是（）
A.选择1利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
B.选择2利用花药离体培养得到单倍体植株
C.选择3利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.选择4利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
第6题
在下列选项中，用到植物组织培养技术的是()
在下列选项中，用到植物组织培养技术的是（)
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A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
第7题
下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是()
下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（)
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A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株
D.利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株
第8题
真核生物的生长周期的一般过程是（）
A.单倍体→减数分裂→二倍体→受精→单倍体
B.二倍体→减数分裂→单倍体→受精→二倍体
C.单倍体→有丝分裂→二倍体→受精→单倍体
D.二倍体→有丝分裂→单倍体→受精→二倍体
第9题
通过下列哪种途径不能.得到同源三倍体（)
A.未减数的二倍性雌配子和正常雄配子结合
B.两个精核进入同一胚囊和一个卵核结合
C.用秋水仙素处理二倍体
D.用同源四倍体为母本，与同一物种的二倍体杂交
