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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教育心理学的研究对象是( )。

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B. 学与教的心理规律,但以前者为主

C. 学与教的心理规律,但以后者为主

D. 学与教以及二者相互作用的心理规律

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第1题
教育心理学的研究对象有()

A.如何学

B.如何教

C.学与教之间的相互作用

D.解决学生的心理问题

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第2题
教育心理学是一门研究学校情境中_______的基本心理规律的科学。()A.师与生 B.学与教 C.德与智 D.
教育心理学是一门研究学校情境中_______的基本心理规律的科学。()

A.师与生

B.学与教

C.德与智

D.身与心

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第3题
教育心理学是一门研究学校情景中学与教的()的科学。A.基本教育规律B.基本身心规律C.基本教学规律
教育心理学是一门研究学校情景中学与教的()的科学。

A.基本教育规律

B.基本身心规律

C.基本教学规律

D.基本心理规律

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第4题
理解教育心理学的对象,要注意()。

A.教育心理学是一门科学的学科,它要遵循科学的全部规律,具备科学学科应当具备的要求

B.教育心理学并不研究所有学与教的问题

C.教育心理学研究的学与教,包括知识、技能的学与教及其伴随这一过程的有关能力的发展,但也涉及学生的思想品德、行为习惯和情感态度的学习

D.学校中的教育和教学活动虽然是教育学双方共同完成的活动,但只有弄清楚了学生学习的过程及其主要影响因素,才能知道如何有效地指导学生学习

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第5题
研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学是( )。

A.学习心理学

B.人格心理学

C.教育心理学

D.动机心理学

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第6题
教育心理学主要研究的是学校教育中的()。 A.学生的学习B.教育措施C.学校环境
教育心理学主要研究的是学校教育中的()。

A.学生的学习

B.教育措施

C.学校环境

D.学与教的规律

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第7题
新课程强调:

A.教学就是教师对学生单向的“培养”活动

B.以教为中心,学围绕教转

C.以教为基础,先教后学

D.教学是教与学的交往、互动

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第8题
()是幼儿园教育最核心也是最基本的构成,而“教”与“学”的本质就是教师与幼儿的相互作用。

A.幼儿园的“教”与“学”

B.教师的“教”

C.幼儿的“学”

D.直接的“教”和间接的“教”

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第9题
20世纪80年代以来,成为学校教育心理学研究中心问题的是()A.学 B.教与学 C.教D.学与教
20世纪80年代以来,成为学校教育心理学研究中心问题的是()

A.学

B.教与学

C.教

D.学与教

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