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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

能在日常生活中，从周围的环境寻找出与图形相似的物体是（)儿童几何图形的教育目标。

A.3岁以前

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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更多“能在日常生活中，从周围的环境寻找出与图形相似的物体是()儿童…”相关的问题

第1题

辨别各种画面中物体的空间方位的教育目标适合（)。

A.3-4岁儿童

B.5-6岁儿童

C.4-5岁儿童

D.3岁以前儿童

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第2题

“通过探索来区分平面图形和几何体”的几何形体教育目标适合（)。

A.3岁以前儿童

B.3-4岁儿童

C.4-5岁儿童

D.5-6岁儿童

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第3题

利用一一对应的方法引导孩子辨别基本平面图形，但不要求说出图形名称的教育方法适合（)。

A.3岁以前儿童

B.3-4岁儿童

C.4-5岁儿童

D.5-6岁儿童

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第4题

儿童孤独症的起病年龄一般为（)A．1岁以前B．3岁以前C．7岁以前D．18岁以前

儿童孤独症的起病年龄一般为()

A．1岁以前

B．3岁以前

C．7岁以前

D．18岁以前

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第5题

根据学前儿童科学教育年龄阶段目标，4－5岁的儿童能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。（)

根据学前儿童科学教育年龄阶段目标，4-5岁的儿童能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。()

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第6题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标：与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决。（)

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

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第7题

引导儿童学习在画面上安排物体的上下、左右关系，是()岁儿童绘画教育目标之一。

A.2-3

B.3-4

C.4-5

D.5-6

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第8题

儿童不能把集合作为一个结构完整的统一体来感知的阶段是（)

A.3岁以前

B.4岁以前

C.5岁以前

D.6岁以前

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第9题

“与生活中的具体事物紧密相连”是（)认识的特点。

A.1-2岁儿童

B.2-3岁儿童

C.3-4岁儿童

D.4-5岁儿童

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第10题

幼儿语言教育是专门研究儿童语言发展及教育的学科()

A.0-3岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.0-6岁

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第11题

引导儿童学习在画面上安排物体的上下、左右关系，是()岁儿童绘画教育目标之一。

A.2岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

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