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[主观题]

自然保护区的实验区是指自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统以及珍稀濒危动植物的集中分

布地。()

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第1题
自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统以及珍稀濒危动植物的集中分布地应当划为()。

A.核心区

B.实验区

C.考察区

D.缓冲区

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第2题
《中华人民共和国自然保护区条例》规定,自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统以及珍稀、濒危动
植物的集中分布地,应当划为()。

A.缓冲区

B.实验区

C.核心区

D.外围保护地带

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第3题
【地理—旅游地理】阅读材料,回答问题。自然保护区按功能划分为核心区,缓冲区和实验区,核心区是区内保存完好的
【地理—旅游地理】阅读材料,回答问题。

自然保护区按功能划分为核心区,缓冲区和实验区,核心区是区内保存完好的天然状态的生态系统及珍稀、濒危动植物的集中分布在;缓冲区只准从事科研活动;实验区可开展旅游活动。

崇明岛位于长江入海口,是我国第三大岛,为亚太候鸟南北迁徙通道上的重要驿站,也是我国东中沿海的重要水禽越冬地,已成为周边地区生态旅游目的地。图为崇明岛生态旅游资源分布示意图。

(1)分析崇明岛发展旅游的优势。(4分)

(2)指出在鸟类自然保护区发展生态旅游时就注意的事项。(6分)

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第4题
根据《自然保护区条例》第10条的规定,凡具有下列条件之一的,应当建立自然保护区()。

A.典型的自然地理区域

B.珍稀、濒危野生动植物物种的天然集中分布区域

C.具有特殊保护价值的海域

D.具有重大科学文化价值的地质构造、著名溶洞

E.已经遭受破坏的自然生态系统区域

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第5题
自然保护区是指对 () 等保护对象所在陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。

A.重要的人工林

B.珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区

C.有代表性的自然生态系统

D.有特殊意义的自然遗迹

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第6题
可以进入从事科学试验,教学实习,参观考察,旅游以及驯化,繁殖珍稀,濒危野生动植物等活动的是()

A.核心区

B.缓冲区

C.实验区

D.缓冲区和实验区

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第7题
西双版纳自然保护区主要保护对象,为热带森林生态系统和珍稀动植物,保护区内森林覆盖率已增加
到95.7%。()

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第8题
建设自然保护区的条件包括()。

A.珍稀、濒危野生动植物物种的天然集中分布区域

B.具有特殊保护价值的海域、海岸、岛屿、湿地、内陆水域、森林、草原和荒漠

C.经县级人民政府批准,需要予以特殊保护的其他自然区域

D.具有重大科学文化价值的地质构造、著名溶洞、化石分布区、冰川、火山、温泉等自然遗迹

E.典型的自然地理区域、有代表性的自然生态系统区域以及已经遭受破坏但经保护能够恢复的同类自然生态系统区域

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第9题
依据《中华人民共和国自然保护区条例》,自然保护区的核心区外围设定一定面积的缓冲区,可以进入从事科学实验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物等活动。()
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