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[主观题]

根据艾里克森的心理社会发展理论，儿童的发展任务主要为主动感对内疚感，属于（）A．婴儿期B．小学阶段

根据艾里克森的心理社会发展理论，儿童的发展任务主要为主动感对内疚感，属于（）

A．婴儿期

B．小学阶段

C．学前期

D．中学阶段

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第1题

根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是()。A．获得自主感．克服羞怯感，体验意志

根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是()。

A．获得自主感．克服羞怯感，体验意志的实现

B．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现

C．获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现

D．获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现

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第2题

根据艾里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是( )。

A.学前期

B.青年期

C.学龄期

D.成年早期

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第3题

按照艾里克森的社会化发展理论，儿童在6，7岁-12岁处于____阶段。

A.勤奋感对自卑感

B.角色同一性对角色混乱

C.主动感对内疚感

D.自主对羞怯

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第4题

（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现

A.婴儿期

B.学前期

C.学龄期

D.青年期

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第5题

艾里克森认为儿童在三至六、七岁之间处于人生发展的()阶段A．主动感对内疚感B．勤奋感对自卑感C．信

艾里克森认为儿童在三至六、七岁之间处于人生发展的()阶段

A．主动感对内疚感

B．勤奋感对自卑感

C．信任对怀疑

D．自主对羞怯

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第6题

根据艾里克森的人格发展理论,从2岁到4岁这一阶段的发展任务是()。

A、获得勤奋感而克服自卑感

B、获得主动感和克服内疚感

C、建立同一感和防止同一感混乱

D、获得自主感而克服羞耻感

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第7题

艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是()。

A.获得勤奋感，克服自卑感

B.获得主动感，克服内疚感

C.获得自主感，克服羞耻感

D.获得亲密感，避免孤独感

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第8题

在艾里克森的心理发展理论中，个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是()。A儿童早期

在艾里克森的心理发展理论中，个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是()。

A儿童早期

B学前期

C青年期

D成年早期

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第9题

根据埃里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是()A．获得自主感，克服羞怯感，体验意志

根据埃里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是 ()

A．获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现

B．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现

C．获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现

D．获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现

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