题目内容
（请给出正确答案）
B.在设计专题学习网站的页面时，一定要充分考虑到学习者的学习特性、年龄特性、认知特性
C.同一个专题学习网站可以通过有效设计，可以适应不同层次的学习需要
D.专题学习网站的选题应具有整合性，可来源于多学科具有相关知识特征的知识点
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A.融合多学科知识，在新的内容的基础上，进行知识和结构的重构，从而达到高度的整合
B.专题学习网站应围绕教学的需要设计一切活动
C.专题学习网站为学生的学习探究提供环境，不能用于教师的备课
D.重视教学设计
A.注重听说读写的有机联系，整合教学内容，统筹安排教学活动
B.注重语文知识的系统讲授，强化基本技能训练，打好语文基础
C.善于通过专题学习等方式，沟通课堂内外，增加语文实践机会
D.充分利用学校、家庭和社区等教育资源，拓展语文学习空间
A 培养学生具有终身学习的态度和能力
B 培养学生具有良好的信息素养
C 培养学生学会使用计算机
D 培养学生掌握信息时代的学习方式
A.和校外学习中心管理人员联系查询密码
B.可以拨打相关部门的咨询电话
C.及时与网站技术管理员联系
D.以上方法都可以
A.信息技术与课程整合存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如
B.课程整合的目标就是要培养学生的实践能力和创新精神
C.有意识的开展信息技术与其他学科相联系的横向综合的教学
D.在课程整合时，信息技术应作为学生的认知和创作的工具
A.网站首页在线用户统计下方
B.网站内容页面的在线用户统计下方
C.未登录网站首页的学习中心公示页面
D.以上都可以
