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[单选题]

学前儿童性教育中,()是孩子性教育的向导

A.妈妈

B.爸爸

C.父母

D.老师

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第1题
学前儿童社会教育是一种渗透性教育。()

学前儿童社会教育是一种渗透性教育。()

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第2题
养成教育既是学前儿童社会性教育的目标,又是学前儿童社会性教育的途径。()
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第3题
学前儿童家庭性教育基本原则有A越早开始起好B根据生活中的特定场合进行教育C在孩子面前表现的

学前儿童家庭性教育基本原则有

A越早开始起好

B根据生活中的特定场合进行教育

C在孩子面前表现的什么都知道

D做好相关的准备,对不懂的问题勇敢让孩子知道

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第4题
学前儿童家庭性教育关键期内对孩子进行教育要注意()

A.合适的年龄

B.合适的技巧

C.合适的方法

D.合适的内容

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第5题
在孩子们洗手时进行环境保护的教育,帮助孩子养成节约用水的好习惯。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径:()。

A.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

B.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

C.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

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第6题
学前儿童社会教育的途径有幼儿园的正规社会性教育活动和日常生活中的养成教育。()
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第7题
学前儿童美术教育是以培养学前儿童()能力为核心的一种创造性教育。

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第8题
家长自身的因素对孩子的创造力的发展有重要的影响, 体现了学前家庭创造性教育的个别性原则。()

家长自身的因素对孩子的创造力的发展有重要的影响, 体现了学前家庭创造性教育的个别性原则。()

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第9题
学前儿童家庭性教育在生活中可随时进行,且越早开始越好。()
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第10题
学前儿童家庭性教育关键期包含()

A.性器期

B.学前期

C.婴幼期

D.发育期

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