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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

从狭义上看，教育评价主要包括（)。

A.学校评价、教师评价、学生评价

B.教育行政评价和学校管理评价

C.办学资格评价和办学质量评价

D.国家教育评价和地方教育评价

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第1题

教育目的的评价作用表现在（)

A.评价学校的办学方向、办学水平和办学效益

B.检查教育教学工作的质量

C.评价教师的教学质量和工作效果

D.检查学生的学习质量和发展程度

E.检查学校的物质设备

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第2题

从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是（)。

A.A.评价学生来源与构成与学风

B.B.评价学校校园环境

C.C.评价学校办学条件和办学设备的效用

D.D.评价学校收费规范与否

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第3题

教育目的的评价作用不包括（)

A.评价学校的办学方向

B.指明受教育者的发展方向

C.检查学生的学习质量

D.评价教师的教学质量

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第4题

教育目的评价作用指的是（）。

A.评价学校的办学方向

B.指明受教育者的发展方向

C.检查学生的学习质量

D.教育方法的选择

E.评价教师的教学质量

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第5题

下列不属于教育评价的是（)。

A.学校评价

B.教师评价

C.学生质量评价

D.教学质量评价

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第6题

各区县教育行政部门要将作业管理纳入县域义务教育和学校办学质量评价，纳入教师考核评价并与评先评优挂钩（）

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第7题

学校评价内容包括（)。

A.办学思想

B.办学行为

C.办学主体

D.办学基础

E.办学绩效

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第8题

评价的主体，其中有（)。

A.教育行政管理部门

B.学校管理人员

C.教师

D.学生

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第9题

教育教学评价能力既是对学生学习成果的检测，又是对教师教学效果的检测，主要包括()

A.学生对教师的评价

B.教师对学生的评价

C.教师和学生的自我评价

D.多元、多视角、全过程评价

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第10题

幼儿园游戏的评价策略包括()。

A.自我评价

B.学校评价

C.同伴评价

D.教师评价

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