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简介“道尔顿制”、“文纳特卡制”、“设计教学法”。

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第1题

试比较德可乐利教学法、葛雷制、道尔顿制、文纳特卡制和设计教学法的异同。

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第2题

20世纪二十年代对中国的中小学教学实践影响最大的两种实用主义的教学方法是（）和道尔顿制。

A.设计教学法

B.葛雷制

C.德克乐利教学法

D.文纳特卡制

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第3题

美国教育家渥特于1908年所创立的一种班级制度是()

A .道尔顿制

B .文纳特卡制

C .设计教学法

D .葛雷制

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第4题

典型的自学辅导教学模式，是指()。A. 分组教学制B. 道尔顿制c.文纳特卡制D.开放课堂

典型的自学辅导教学模式，是指()。

A. 分组教学制

B. 道尔顿制

c.文纳特卡制

D.开放课堂

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第5题

道尔顿制的创立者是()。A．道尔顿B．柏克赫斯特C．贝尔D．文纳特卡

道尔顿制的创立者是()。

A．道尔顿

B．柏克赫斯特

C．贝尔

D．文纳特卡

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第6题

美国人华虚朋于1919年在芝加哥一所中学实行的教学组织形式是（）

A.贝尔·兰喀斯特制

B.道尔顿制

C.文纳特卡制

D.特朗普制

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第7题

被公认为是杜威理论的主要解释者和推广者，并将杜威的实用主义教育哲学和桑代克的学习理论结合，创

造出一种教学法。这个人物是

A．帕克赫斯特.道尔顿制

B．克伯屈.设计教学法

C．华虚朋.文纳特卡制

D．拉格.社会课程

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第8题

1868年当选为哈佛大学校长的埃里奥特在哈佛大学大力推行的教学制度是（）

A.选修制

B.必修制

C.道尔顿制

D.文纳特卡制

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第9题

针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为( )。

A.道尔顿制

B.葛雷制

C.昆西制度

D.文纳特卡制

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