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第4题
科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（)A．对偶故事法B．自然实验法C．观
科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是()
A．对偶故事法
B．自然实验法
C．观察法
D．道德两难故事法
第5题
用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。A．弗洛伊德B．斯腾伯格C．艾里克森D．科尔伯格
用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。
A．弗洛伊德
B．斯腾伯格
C．艾里克森
D．科尔伯格
第7题
科尔伯格研究道德认知发展采用的方法是A．两难故事法B．对偶故事法C．实验法D．问卷调查法
科尔伯格研究道德认知发展采用的方法是
A．两难故事法
B．对偶故事法
C．实验法
D．问卷调查法
第8题
“文化历史发展理论”是前苏联心理学家（)提出的A．乌申斯基B．赞可夫C．维果茨基D．科尔伯格
“文化历史发展理论”是前苏联心理学家()提出的
A．乌申斯基
B．赞可夫
C．维果茨基
D．科尔伯格
