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[多选题]

师幼互动质量评价的具体内容包括()以及教育支持。

A.情感支持

B.课堂行为管理

C.课堂结果管理

D.教育过程管理

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第1题
美国的课堂互动评价系统(简称CLASS)是评估课堂教学质量的主流工具,该系统的领域由情感支持、班级组织和教学支持组成,下列不属于教学支持领域的是()

A.概念发展

B.反馈质量

C.语言示范

D.行为管理

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第2题
提高情感支持的师幼互动策略不包括()

A.及时回应幼儿情感需求的策略

B.尊重幼儿的策略

C.行为管理前瞻策略

D.表达积极情感和期望的策略

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第3题
CLASS评估系统适用于开展托幼机构至()学校的课堂师幼(生)互动质量的评估。

A.小学

B.初中

C.高中

D.大学

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第4题
()是针对班级中的师幼互动进行评估、赋分的专业工具,由早期系统研究师生关系的弗吉尼亚大学皮安塔教授带领团队,根据多年对课堂师生互动的研究结果研制而成。

A.班级评价计分系统

B.Q-set量表

C.师生关系量表

D.托幼机构环境质量评价量表

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第5题
课堂教学管理的基本类型有:预防性课堂管理、纠正性课堂管理和()。

A.发展性课堂管理

B.普及性课堂管理

C.评价性课堂管理

D.支持性课堂管理

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第6题
师幼比与师幼互动分别是保教质量评价的哪一个部分()。

A.过程质量

B.其它

C.结果质量

D.结构质量

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第7题
不属于初中义务教育数学课程标准对“翻转课堂”的支持的是()

A.教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。

B.信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。

C.课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。

D.要注重以人为本,以学生的发展为本,关注学生的学习过程,促进学生的能力提高与发展。

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第8题
对学前儿童艺术教育活动过程评价的内容包括:()

A.评价教师的教育态度和行为

B.评价儿童在艺术教育活动中的表现

C.评价活动材料的准备情况

D.评价活动中师幼互动的质量

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第9题
一般来说,教师参与幼儿的游戏具有以下()的功能

A.支持幼儿游戏态度的功能

B.密切师幼关系的情感功能

C.促进幼儿发展的教育功能

D.控制幼儿游戏进程的功能

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第10题
针对“智慧课堂”联通有哪些切入点?()

A.有专门从事教育的云启智慧公司

B.支持双师协同教学,主讲和听讲教室对等配置

C.平台全部自主研发,满足各省迭代升级需求

D.云(三个平台)+网+端一体化方案切入

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第11题
小学数学课堂学习中儿童的参与主要是指“行为参与”、“情感参与”以及()。

A、探究参与

B、问题参与

C、认知参与

D、评价参与

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