题目内容
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[单选题]
区域活动的目标是()的,是让幼儿在不知不觉的操作中获取经验的。因此,教师在设计区域活动目标时,应开放自己的思路,不以幼儿操作的直接结果来提供材料,而应以幼儿的操作过程为依据提供材料。
A.显性
B.隐性
C.必须达到
D.不必须达到
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A.显性
B.隐性
C.必须达到
D.不必须达到
A.区域活动多为幼儿自主的选择活动,为幼儿提供更多按照自己兴趣和能力进行活动的机会,满足了幼儿个别化的需要
B.区域活动中教师的影响和控制比较间接,比较隐蔽,是通过对环境的创设实现的
C.区域活动主要是幼儿自己的活动,自己的游戏
D.区域活动是孩子们自己的活动,教师的职责就是看着孩子们不发生安全事故
A.从幼儿兴趣入手选择具体教学活动内容
B.从幼儿经验入手选择具体教学活动内容
C.从幼儿园教师的直觉入手选择具体教学活动内容
D.从知识、经验的关联性入手选择具体教学活动内容