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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

把道德认知分为“他律”和“自律”两个阶段的是( )

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.维果斯基

D.弗洛伊德

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第1题

把道德认知分为他律和自律两个阶段的是科尔伯格（）

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第2题

提出道德发展“他律和自律论”的研究者是_________。

A.皮亚杰

B. 柯尔伯格

C.吉利根

D. 班杜拉

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第3题

第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是( )。

A.弗洛伊德

B.柯尔伯格

C.班杜拉

D.皮亚杰

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第4题

道德两难故事法是谁研究时用的？ ()

A.皮亚杰

B. 柯尔伯格

C. 维果斯基

D. 福禄贝尔

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第5题

科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种，把儿童的品德发展划分为四个阶段

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第6题

皮亚杰的道德认知发展模式把儿童道德认知划分为前道德、他律和()三个阶段。

A.自律

B.被动

C.主动

D.服从

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第7题

评述皮亚杰、柯尔伯格关于道德认知发展理论及其对于当代道德教育的启示。

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第8题

述评皮亚杰、柯尔伯格关于道德认知发展理论及其对于当代道德教育的启示。

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第9题

皮亚杰的儿童的道德认知发展的“他律和自律论”：分为三个阶段

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