首页 > 学历类考试> 自考专业课
题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

幼儿的语言是在运用的过程中发展起来的,语言学习具有模仿的特点,教师应重视与幼儿的个别交流,以及幼儿之间的自由交谈。()

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“幼儿的语言是在运用的过程中发展起来的,语言学习具有模仿的特点…”相关的问题
第1题
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。()

幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。()

点击查看答案
第2题
幼儿的语言学习具有()特点,教师与幼儿的个别交流,幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义

A.交互性

B.模仿性

C.生成性

D.个别性

点击查看答案
第3题
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿的语言能力是在什么过程中发展起来的()

A.生活

B.交流

C.阅读

D.运用

点击查看答案
第4题
幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。()

幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。()

点击查看答案
第5题
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设()、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。

点击查看答案
第6题
幼儿的语言能力是在()的过程中发展起来的。
幼儿的语言能力是在()的过程中发展起来的。

A、模仿

B、听

C、说

D、交流和运用

点击查看答案
第7题
根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,下列关于培养幼儿语言能力的说法,不正确的是()

A.幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的

B.应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境

C.提供丰富、适宜的低幼读物有助于培养幼儿的语言能力

D.让幼儿独自阅读对于提升语言能力的效果比让其与同伴一起看书、讲故事效果更好

点击查看答案
第8题
示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的
语言环境中自然地模仿学习。()

点击查看答案
第9题
语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。()

语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。()

点击查看答案
第10题
幼儿对语言结构的()是在逐步地熟悉、理解文学作品的过程中发展起来的。

幼儿对语言结构的()是在逐步地熟悉、理解文学作品的过程中发展起来的。

点击查看答案
第11题
在幼儿语言教育目标体系中“语义”及“语用”是关键,语言教育的基本目标就是()。

A.使婴幼儿逐渐学会能有效运用语言清晰地表达自己以及与他人交流

B.帮助幼儿学会与他人交流和积累书写经验

C.促进幼儿的社会化发展

D.促进幼儿积累早期阅读经验

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改