题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教师对待家长的文明用语是（).
A.教育学生是我们的责任。
B.我有一个问题向您请教。
C.谢谢您的关心和支持
D.我有个建议，您看行吗？
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.教育学生是我们的责任。
B.我有一个问题向您请教。
C.谢谢您的关心和支持
D.我有个建议，您看行吗？
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“教师对待家长的文明用语是（).”相关的问题
A.[‘aa’,‘bb’,‘dd’]
B.[‘aa’,‘cc’,‘dd’]
C.[‘cc’,‘bb’,‘dd’]
D.[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’]
设有下面的两个类定义： class aa{ void Show(){System.out.println("我喜欢Java!"); } class BB extends aa{ void Show(){System.out.println("我喜欢C++!"); } } 则顺序执行如下语句后输出结果为： aa a=new aa(); BB b=new BB(); a.Show(); b.Show();
A. 我喜欢Java! 我喜欢C++!
B. 我喜欢C++! 我喜欢Java!
C. 我喜欢Java! 我喜欢Java!
D. 我喜欢C++! 我喜欢C++!
设有下面的一个类定义： class AA { static void
Show(){ System.out.println(" 我喜欢Java!"); } } class BB { void
Show(){ System.out.println(" 我喜欢C++!"); } } 若已经使用AA类创建对象a和BB类创建对象b，则下面哪一个方法调用是正确的：()
A.a.Show() b.Show()
B.AA.Show(); BB.Show();
C.AA.Show(); b.Show();
D.a.Show(); BB.Show();
设d和d'分别是坐标原点到点M(a，b，c)和M'(a'，b'，c')的距离，证明当aa'+bb'+cc'=dd'时直线MM'通过原点．
A.真的很抱歉，给您带来不好的购物体验，我代我们同事向您道歉了，麻烦您把问题和我说一下，我们会帮你把这个问题跟进到底
B.投诉是你的权利
C.很抱歉给您带来不便了，既然您现在联系我们了，也说明您对京东的信任，请您放心并相信，我们一定会给出一个令您满意的方案
D.之前的客服怎么外理的，我不清楚
A.我非常理解您的心情，换成是我，也会有跟您一样的想法
B.我非常理解您的心情，请您放心(相信)我们一定会…… 发生这样的事情，真是够烦的
C.不过，我们应该积极面对才是，对吗？
D.您都是长期支持我们的老客户了
三、篇章阅读：共5题。根据给出的文章，回答文章后提出的问题，每个问题都给出了四个选项。要求你从中选出一个正确的。请开始答题：作为一名教师，总是以自身的言行自觉或不自觉地影响着学生、教育学生，这是客观存在。从这个意义上说，纯粹的教书匠是不存在的。要教好书、育好人，首先要有高尚的师德&39;这里既包括为人师表，用自己的行动体现良好的教育思想，又包括对学生满怀深厚的情感和爱。 ‘‘数子十过，不如夸子一长。"事实证明，抓住孩子们积极向上的心理&39;多以温和热忱的方式对待他们，常常比过多的、一味的指责、否定，效果好得多。我觉得：教师应该具有四重身份：是教师又是学生，是父母又是朋友。在教师这四重身份中，受益的是学生，也是教师自己。 “亲其师，信其道的效果会油然而生。良好的教与学的心境也会油然而起。师生的关系是和谐的，学生的发展也是和谐的。师生都会为此而有一种愉悦的体验。我博得了学生爱戴，并且这种爱变成了一种动力，使学生产生了一种肯定的情感使我颇觉得不好意思。沈悦同学这样写道：“在我的眼中，您是尊敬的老师；在我的心中，您是知心的朋友；在我梦中，您是神圣的女神。，’不少已经升入初中、高中、大学以至在国外学习或工作的学生来信写道：“我喜欢上您的数学课，有时舍不得下课”；“您每讲一句话都面带微笑，生动有趣，深深吸引着我，使我觉得40分钟是那么的短暂"；“听您的课，确实是如同欣赏一件艺术珍品般令人陶醉"；“真希望有一天您能给我们再上一节课’’…… 说过了，孩子们说得太过了；然而，作为一个老师，还有什么比看到这些信更令人快慰的呢？ 第一段画线部分“纯粹的教书匠’’在本文中是指什么样的人？()
A.只传授知识的老师
B.以教书为职业的人
C.能以自身的言行影响、教育学生的老师
D.用知识和人格的力量打动学生的老师
心境是什么意思
亲其师而信其道是什么意思
三、篇章阅读：共5题。根据给出的文章，回答文章后提出的问题，每个问题都给出了四个选项。要求你从中选出一个正确的。请开始答题：作为一名教师，总是以自身的言行自觉或不自觉地影响着学生、教育学生，这是客观存在。从这个意义上说，纯粹的教书匠是不存在的。要教好书、育好人，首先要有高尚的师德&39;这里既包括为人师表，用自己的行动体现良好的教育思想，又包括对学生满怀深厚的情感和爱。 ‘‘数子十过，不如夸子一长。"事实证明，抓住孩子们积极向上的心理&39;多以温和热忱的方式对待他们，常常比过多的、一味的指责、否定，效果好得多。我觉得：教师应该具有四重身份：是教师又是学生，是父母又是朋友。在教师这四重身份中，受益的是学生，也是教师自己。 “亲其师，信其道的效果会油然而生。良好的教与学的心境也会油然而起。师生的关系是和谐的，学生的发展也是和谐的。师生都会为此而有一种愉悦的体验。我博得了学生爱戴，并且这种爱变成了一种动力，使学生产生了一种肯定的情感使我颇觉得不好意思。沈悦同学这样写道：“在我的眼中，您是尊敬的老师；在我的心中，您是知心的朋友；在我梦中，您是神圣的女神。，’不少已经升入初中、高中、大学以至在国外学习或工作的学生来信写道：“我喜欢上您的数学课，有时舍不得下课”；“您每讲一句话都面带微笑，生动有趣，深深吸引着我，使我觉得40分钟是那么的短暂"；“听您的课，确实是如同欣赏一件艺术珍品般令人陶醉"；“真希望有一天您能给我们再上一节课’’…… 说过了，孩子们说得太过了；然而，作为一个老师，还有什么比看到这些信更令人快慰的呢？ 第一段画线部分“纯粹的教书匠’’在本文中是指什么样的人？()
A.只传授知识的老师
B.以教书为职业的人
C.能以自身的言行影响、教育学生的老师
D.用知识和人格的力量打动学生的老师
