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[单选题]

综合实践活动课程实施学段是()。

A.小学三年级至高中三年级

B.小学四年级至高中一年级

C.小学一年级至高中三年级

D.小学一年级至高中二年级

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第1题
小学开设英语课程的起始年级一般为()。

A.一年级

B.二年级

C.三年级

D.四年级

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第2题
《全国青少年毒品预防教育规划(2016—2018)》要求,小学五年级至高中二年级每学年至少安排()课时毒品预防专题教育课程。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第3题
《全日制义务教育音乐课程标准》的主干是分层面、分领域、分学段呈现的,体现为从课程目标到内容标准的外化过程,三个学段是按()划分的。

A.小学,初中,高中

B.1-3年级,4-6年级,7-9年级

C.1-2年级,3-6年级,7-9年级

D.小学,中学,大学

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第4题
教育储蓄的对象(储户)为()

A.在校小学一年级(含一年级)以上学生

B.在校小学三年级(含三年级)以上学生

C.在校小学四年级(含四年级)以上学生

D.在校小学六年级(含六年级)以上学生

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第5题
一所大学内的各年级人数分别为:一年级150人,二年级160人,三年级130人,四年级110人,则年级属性的众数是()

A.一年级

B.二年级

C.三年级

D.四年级

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第6题
概念的行程适用于小学()

A.低年级

B.中高年级

C.高年级

D.中低年级

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第7题
自我意识在小学()发展速度较快,以后速度逐渐减慢。A.1到3年级B.4年级C.3-4年级D.2-4年级

自我意识在小学()发展速度较快,以后速度逐渐减慢。

A.1到3年级

B.4年级

C.3-4年级

D.2-4年级

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第8题
小学不同年级心理健康教育活动课程设计有所不同()
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第9题
教育储蓄存款的储户要求是()。

A.还未入学的学生

B.小学一年级的学生

C.小学四年级(含四年级)以上的学生

D.小学三年级的学生

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第10题
在某小学随机抽取了40名三年级和60名四年级学生进行一项综合素质测试,测查结果:三年级学生的平均分是85分,标准差是4分;四年级学生的平均分是82分,标准差是6分。请检验两个年级学生的测试结果有无显著性差异。

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