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[判断题]

当确定了培训的学习目标后,开发者需要考虑组织层面、任务层面和个人层面的信息。()

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第3题
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A.组织层面

B.部门层面

C.员工个人层面

D.岗位层面

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第4题
组织层面分析指的是确定组织范围内的培训需求,确保培训计划符合组织的整体目标与战略要求。()

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第5题
培训需求原因或者压力点来源于哪几个层面()?

A.组织层面

B.部门层面

C.员工个人层面

D.岗位层面

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第6题
随着人类社会形态的发展而产生的社会契约可以分为两类,即()。

A.物质层面和精神层面的社会契约

B.经济层面和社会伦理层面的社会契约

C.群体层面和组织层面的社会契约

D.法律层面和伦理层面的社会契约

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第7题
本课程中有关激励的内容属于哪个层面的知识

A.个体层面

B.群体层面

C.人际层面

D.组织层面

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第8题
从内容上看,公共部门人力资源培训需求分析要在以下层面上进行:()。

A.个人层面

B.工作状况层面

C.组织层面

D.战略层面

E.民众层面

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第9题
发送的信息通常会受到内容选择、媒介压力、个人形象与个性,以及来自社会、组织和个人等层面因素的制约。()
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第10题
平衡记分卡法(BSC)反映了()方面的绩效

A.财务层面

B.顾客层面

C.企业内部流程层面

D.学习与成长层面

E.工资、福利待遇层面

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第11题
党的十八大从国家、社会、个人三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。()
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