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进餐时,保育师可以运用各种方式向婴幼儿介绍饭菜的内容及其营养成分()

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第1题
进餐时,保育员可以运用各种方式向婴幼儿介绍饭菜的内容及其营养成分。()
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第2题
保育师向婴幼儿介绍饭菜的内容及其营养成分可以用()的方式来进行

A.体育游戏

B.结构游戏

C.猜谜游戏

D.音乐游戏

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第3题
进餐前,保育员可用()的手段向婴幼儿介绍饭菜的营养成分

A.猜谜

B.讲故事

C.感官感知

D.以上都可以

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第4题
向婴幼儿介绍饭菜时,可以根据饭菜的特点,婴幼儿的兴趣和理解接受水平选择适宜的介绍方式()

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第5题
为引起婴幼儿的进餐兴趣,保育员可以用热情的态度,颇具感染力的语言介绍饭菜的内容和营养成分,提高他们的食欲,如()

A.音乐游戏

B.唱歌

C.猜谜语

D.跳舞

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第6题
【多选题】保育员在进餐环节需要进行的具体工作有()。

A.餐前对婴幼儿值日生工作的指导

B.餐中向婴幼儿介绍饭菜的营养成分

C.对幼儿进餐过程的指导

D.促进幼儿的食欲

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第7题
合理的进餐过程要求一般包括()

A.进餐时在5分钟内把所有饭菜吃完

B.控制适当的进餐速度

C.不准挑食

D.教育婴幼儿进餐时不谈笑打闹

E.不强迫婴幼儿进食

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第8题
接种时婴幼儿可能会由于害怕、紧张等出现“晕针”,保育师可以让婴幼儿平卧,让他喝点糖水,安静休息,不久即可恢复()

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第9题
婴幼儿进餐过程中如表现的不专心,可催促进食,以防饭菜变凉()

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第10题
进餐前,要对当天的饭菜做简单的介绍,目的是为婴幼儿创造舒适、安静、愉快的进餐环境,引起婴幼儿的食欲。()
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第11题
婴幼儿进餐时保育员为了不让饭菜凉掉,可以开展吃饭比赛。()
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