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[单选题]

在智力的结构理论的发展过程中,()是结构理论的基础。

A.因素理论

B.层次理论

C.单元理论

D.多元理论

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第1题
光谱方案依据的理论基础主要有非普遍性理论和()

A.认知发展理论

B.群因素论

C.多元智力理论

D.层次结构理论

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第2题
关于“职业能力结构的理论”有()。

A.“特性——因素”理论

B.“二因素结构”理论

C.“群因素结构”理论

D.“能力结构”理论

E.“多元智力”理论

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第3题
能够解释能力结构差异的理论是

A.智力多元理论

B.智力三元论

C.智力群因素论

D.智力二因素论

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第4题
下列各种智力理论中不属于智力的心理测量学理论的是A.斯皮尔曼的智力二因素论B.瑟斯顿的智力群因
下列各种智力理论中不属于智力的心理测量学理论的是

A.斯皮尔曼的智力二因素论

B.瑟斯顿的智力群因素论

C.加德纳的智力多元理论

D.吉尔福特的三维智力结构理论

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第5题
在智力结构的理论中,曾有许多不同的学说,其中瑟斯顿所提出的是()

A.双因理论

B.智力三维结构模型

C.群因素论

D.智力层次结构模型

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第6题
卡特尔的智力理论是()A.流体智力和晶体智力B.多元智力理论C.三元智力理论D.智力三维结构模型
卡特尔的智力理论是()

A.流体智力和晶体智力

B.多元智力理论

C.三元智力理论

D.智力三维结构模型

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第7题
加德纳提出的全新的智力理论是()

A.智力的因素理论

B.智力的结构理论

C.多元智能理论

D.智力三元论

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第8题
多元智力理论是加德纳提出的智力结构理论,而儿童多元智力评估核查表则是根据该理论设计的多元智力评估方法。其中是否喜欢文字游戏是否善于记人名、地名属于该核查儿童多元智力中的()

A.空间能力

B.语言能力

C.逻辑—数学智力

D.人际关系智力

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第9题
当今流行的IQ测验是( )影响的结果。

A.多元智力理论

B.成功智力理论

C.传统智力理论

D.三元智力理论

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