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[主观题]

通过改变外部诱因刺激可以改变人的行为,即人的行为是可以改变因而也是可以塑造的()

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第1题
人的个性也是可以通过后天的环境加以()的。

A逆转

B改变

C舍弃

D消失

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第2题
认为可以通过控制外部刺激达到调节人的行为之目的的激励理论是()A.期望理论B.强化理论C.公平理论

认为可以通过控制外部刺激达到调节人的行为之目的的激励理论是()

A.期望理论

B.强化理论

C.公平理论

D.挫折理论

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第3题
下列与想象转移相关的说法正确的是?()

A过去的事情和感受会通过回忆、想象被调动出来

B大脑的想象可以改变人的情绪

C想象通过刺激神经影响身体反应

D想象可以改变人的内分泌和神经系统

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第4题
(),该理论强调人的行为与影响行为的环境刺激之间的关系,认为管理者可以通过不断改变环境的刺激来控制人的行为。

A.状态型激励理论

B.强化理论

C.期望理论

D.目标设置理论

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第5题
简要论述人的行为改变过程。(四川大学2007年研)

简要论述人的行为改变过程。(四川大学2007年研)

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第6题
可以通过改变外部表情来改变内部的情绪。()

可以通过改变外部表情来改变内部的情绪。()

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第7题
行为塑造的特点是()

A.使用区别性增强交到或者建立正向行为

B.没有使用惩罚或者其他嫌恶刺激的干预方法

C.行为塑造可以和其他行为改变程序结合使用,比如连锁训练

D.以上选项都是行为塑造的特点

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第8题
在客观规律面前,人的主观能动性表现在()A.人可以创造规律B.人可以消灭规律C.人可以改变规律D.人

在客观规律面前,人的主观能动性表现在()

A.人可以创造规律

B.人可以消灭规律

C.人可以改变规律

D.人可以认识和利用规律

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第9题
通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()

A.代币管制法

B.行为塑造技术

C.饱和策略

D.行为渐隐技术

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第10题
通过利用明显刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()

A.行为塑造技术

B.正强化法

C.行为渐隐技术

D.代币管制法

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