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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

一个幼儿园的教育质量是否“达标”?达到什么等级?这些都需要通过教育评价来了解。这体现的是教育评价的()。

A.诊断作用

B.鉴别作用

C.改进作用

D.引导作用

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第1题
评价幼儿园的教育质量是否“达标”,或者评价教育质量达到什么等级,这体现了教育评价的()

A.A.鉴别作用

B.B.诊断作用

C.C.预测作用

D.D.改进作用

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第2题
在一个持续时间较长的教育过程中,教师需要及时了解儿童的发展情况,以便根据这些反馈信息计划和组织下一阶段的教育。这就需要开展()。

A.指导性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

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第3题
健康教育评价中,重点评价的是()

A.学习需要评价

B.教学方法评价

C.计划目标评价

D.知识行为评价

E.教育质量评价

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第4题
简要说明幼儿园教育质量评价中过程性评价是指什么。

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第5题
幼儿园的评价工作对幼儿园管理工作具有诊断作用。()

幼儿园的评价工作对幼儿园管理工作具有诊断作用。()

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第6题
关于学前儿童数学教育评价正确的描述是()。

A.教育评价是一个事实判断

B.教育评价是一个价值判断

C.教育评价和测量是一回事

D.教有评价体现了评价者的价值观和需要

E.教育评价离不开测量

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第7题
教师评价学前儿童社会性发展水平时,既要了解儿童在幼儿园的表现,也要了解儿童在家及其他公共场合的社会性表现,这体现了学前儿童社会性发展评价的()原则。

A.客观性

B.全面性

C.定量评价与定性评价相结合

D.目的性

E.静态评价和动态评价相结合

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第8题
教育效率的评价取决于教育数量的评价而不是教育质量的评价。()
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第9题
在幼儿园科学教育过程中持续进行的评价是属于 ()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.选择性评价

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第10题
教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,下面哪些说法是不正确的()

A.全面了解幼儿发展状况

B.评价应自然地伴随着整个教育过程进行

C.制定统一的标准评价不同的幼儿

D.管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者

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第11题
通过评价,可以使教育目标转化为教育质量标准与幼儿园各方面工作的具体要求,从而有利于实施和逐步落实,促进保教质量的不断提高,保证教育目标的实现,是评价()作用的体现。

A.反馈

B.导向

C.激励

D.改革

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