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综合教育即多学科、多文化、多形式统一为整体的教育。()

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第1题
糖尿病足的治疗应该是()的综合治疗。

A、多学科、多方面、多层次、多角度

B、多学科、多人群、多方法、多角度

C、多分析、多方面、多方法、多角度

D、多学科、多方面、多方法、多角度

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第2题
教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在教育可以促进生产力的发展。()
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第3题
教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在教育传播外来文化,孕育、创造新文化,促进文化变迁。()
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第4题
教育作为一种特殊的文化形式,不会反作用于文化整体。()
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第5题
对教育制度、教育结构、教育功能、教育形式、教育发展的速度和规模等内容进行的预测属于()。

A.宏观教育预测

B.定性教育预测

C.长期教育预测

D.多对象教育预测

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第6题
经济学家多把教育视为准公共产品,即教育是一种()。

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第7题
()即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息,既包括了信息的内容,也包括了信息选择、传递和反馈的形式,是形式和内容的统一。

A.教育影响

B.授课

C.课外活动

D.教育

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第8题
社区教育的任务主要包括有()。

A.大力开展多层次、多内容、多形式的教育培训活动

B.进一步开展创建“学习型组织”的活动

C.充分利用、拓展和开发各类教育资源,形成社区教育培训网络

D.建设和发展社区,消除社区问题

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第9题
文化是综合能力竞争的精神武器,教育是综合能力形成的基础保障,关于文化和教育的关系正确的是()

A.教育具有选择和提升文化的作用

B.文化影响教育目的的制定

C.教育具有传播和交流文化的作用

D.文化影响教育内容的选择

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