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[判断题]

道德使人们具有识别善恶、荣辱、美丑、是非等的信念和标准()

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第1题
道德使人们具有识别善恶、荣辱、美丑、是非等的信念和标准。()
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第2题
道德使得人们具有识别善恶、荣辱、美丑、是非等信念和标准。()
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第3题
大学生要形成正确的价值判断,最重要的是分清( )的界限。

A.荣辱

B.善恶

C.美丑

D.真假

E.是非

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第4题
人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力,属于( )。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第5题
通过研读伦理经典,知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶,培养健全的道德品格。()
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第6题
人们拥有对善恶、美丑、是非的判断,对符合道德原则的行为发生赞佩的情感,对不道德的行为发生厌恶和憎恨,这属于社会性情感的()。

A.理智感

B.美感

C.道德感

D.价值观

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第7题
在社会主义条件下,()成为人们衡量一个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本标准。A.个人主义原则B.

在社会主义条件下,()成为人们衡量一个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本标准。

A.个人主义原则

B.爱国主义原则

C.国家主义原则

D.集体主义原则

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第8题
()是中国特色社会主义社会的主流价值,我们要以此为标准,观察世界,正确辩识社会现象中的是非、善恶、美丑、荣辱,努力实现自己的人生价值。

A.社会主义核心价值体系

B.普世价值观

C.人本主义价值观

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第9题
()是中国特色社会主义社会的主流价值,我们要以此为标准,观察世界,正确辨识社会现象中的是非、善恶美丑、荣辱,努力实现自己的人生价值。

A.马克思主义理论体系

B.普世价值观

C.人本主义价值观

D.社会主义核心价值体系

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第10题
道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行()的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

A.美丑界定

B.真假区分

C.是非判断

D.善恶评价

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第11题
价值观是评价是非、美丑、荣辱、苦乐、得失、利弊等的根本尺度、准绳,这直接关系到世界观、人生观。()
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