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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

定期家访，加强校内外信息交流体现了班级管理中的（)

A.整体效益原则

B.民主管教原则

C.反馈控制原则

D.动态发展原则

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第1题

班主任刘老师的做法是班干部能做的班主任不做，学生能做的班干部不做，此班级管理方法体现了（）

A.平行管理原则

B.自主参与原则

C.管教结合原则

D.方向性原则

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第2题

知识管理的主要职责就是为交流提供便利并不断地加以促进，包括把企业内外的专家联系在一起，这体现了（）

A.信任原则

B.交流原则

C.共享原则

D.积累原则

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第3题

在管理中把统一领导与分级管理有机地结合起来，体现了管理的()

A.整分合原则

B.弹性原则

C.反馈原则

D.能级原则

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第4题

在幼儿园班级管理过程中，教师不是以管理者身份高高在上，而是以多种形式参与幼儿的活动之中，在活动中民主、平等地对待幼儿，成为“平等中的首席”，这是幼儿园班级管理（）的体现

A.主体性原则

B.整体性原则

C.参与性原则

D.高效性原则

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第5题

不少幼儿园在宣传标语中都会提出“为了一切幼儿”，这体现了幼儿园班级管理的（)。

A.参与性原则

B.主体性原则

C.高效性原则

D.整体性原则

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第6题

老员工对新员工的“传帮带”体现了知识管理的（）。

A.信任原则

B.共享原则

C.交流原则

D.积累原则

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第7题

安全管理的原则原则包括：（)。

A.动态相关性原则

B.整分合原则

C.反馈原则

D.封闭原则

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第8题

幼儿园班级管理应面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素，保证班级全体幼儿的共同进步而不是部分幼

儿的超常发展，确保了班级各种管理要素得到充分的利用。这体现了幼儿与班级管理应遵循()。

A.主体性原则

B.整体性原则

C.参与性原则

D.高效性原则

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第9题

只有广开言路，尊重群众的智慧，尊重实践经验，才能实现决策科学化和合理化。这体现了决策的()。

A、民主原则

B、反馈原则

C、满意原则

D、系统原则

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