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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下关于桑代克的学习理论,正确的理解是()。

A.学习者是通过顿悟获得刺激-反应的联结的。

B.学习的过程是渐进的。

C.学习过程是经过思考的。

D.学习过程是顺利的。

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第1题
联结主义学习理论认为,学习是一个渐进的过程,这一过程是()

A.模仿

B.顿悟

C.灵感

D.试误

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第2题
桑代克的联结论认为()

A.学习的实质就在于形成情境与反应之间的联结

B.学习的过程就是形成操作性条件反射的过程

C.联结是通过强化建立起来的

D.联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态

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第3题
桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种、A 循序渐进过程B 刺激一反应联结过
桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种、

A 循序渐进过程

B 刺激一反应联结过程

C 条件反射过程

D 思维模式过程

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第4题
桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结,认为这种联结的形成是通过__________逐步减少错误一再尝试这样一个往复过程习得的

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第5题
桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种:()

A.循序渐进过程

B.刺激一反应联结过程

C.条件反射过程

D.思维模式过程

E.求知探索过程

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第6题
下列关于学习理论观点的描述中,属于建构主义理论观点的一项是()。

A.人的学习过程是信息加工的过程

B.人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果

C.学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结

D.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程

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第7题
以下属于认知主义学习理论的观点的是()

A.学习的主体是学习者

B.学习是一种为了达到特定目的而完成的绘制“认知地图”的过程

C.学习是在刺激和反应之间建立连接的过程

D.皮亚杰是其主要的代表人物

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第8题
学习过程是来自环境的刺激与学习者的回应行为之间建立联结的过程,这一观点属于()

A.信息加工理论的学习过程观

B.行为主义心理学的学习过程观

C.人本主义学习过程观

D.建构主义学习过程观

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第9题
学习的联结主义理论认为,学习过程是()

A.尝试错误过程

B.推理过程

C.反思过程

D.顿悟过程

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