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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

课程改革的直接诉求和终极目标是()。

A.教学改革

B.学校文化的重建

C.评价方式的改革

D.学习方式的变革

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第1题
课程改革的根本(依托)在于()。

A.课程体系重建

B.学校文化重建

C.教育目标重建

D.课程观转变

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第2题

《基于立德树人的课程改革》中提到“我们共同面对八大重点改革任务”,()属于“重点改革任务”内容。

A.实施中小学德育和体育艺术教育教学改革

B.实施课程、教材、教学、评价一体化改革

C.实施信息化支撑教育教学改革

D.提升师资队伍专业化水平

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第3题
在《校本研修引领教师专业化成长》报告中,学校改革的核心是()。
在《校本研修引领教师专业化成长》报告中,学校改革的核心是()。

A、教学改革

B、校本改革

C、课程改革

D、教育改革

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第4题
()是教育改革的核心内容。

A.教学改革

B.财务改革

C.课程改革

D.管理改革

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第5题
《义务教育学校校长专业标准》要求校长:了解课程编制、课程开发与实施、()的相关知识和教材、教辅使用的政策以及国内外课程教学改革的经验。

A.课程评价

B.课程规划

C.课程标准

D.课程管理

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第6题
学校文化,是学校中广大师生充分认同的价值取向、信念体系、精神追求和行为方式。其中:()是内隐于心的学校文化核心。

A.价值取向、信念体系、精神追求

B.师生的行为方式

C.学校的物质文化

D.学校的制度文化及教学文化

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第7题
世界课程改革的主要特点包括()。

A.在课程改革动因上,主要表现为提升国家的竞争力

B.在课程改革理念上,主要强调学校的发展为本

C.在课程管理体制上,呈现趋中的改革态势

D.在课程设置上就要体现为核心课程与选修课程并重

E.在课程评价上,主要表现为重视对课程评价及其改革

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第8题
学校文化“复制”支配阶级文化的最主要途径是评价的标准和“隐蔽课程”。()
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第9题
新一轮教育课程改革的核心内容是()。

A.课程改革

B.学制改革

C.教师聘任制改革

D.规范化学校建设

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第10题
()是课程改革的统帅,认清它,对于我们把握课程改革是很重要的。

A.课程改革手段

B.课程改革途径

C.课程改革目标

D.课程改革评价

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第11题
基础教育课程改革的经验启示()。

A.必须选择渐进式改革的方式

B.要防止教育改革的差距拉大

C.课程评价体制改革要同步进行

D.课程改革的系统性工程有待完善

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